| Plan détaillé du travail
de maîtrise d'Histoire contemporaine sur "La
guerre du Golfe (1990-1991) à la télévision
française, exemple de traitement de l'information
télévisée sur le monde arabe". |
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| INTRODUCTION >>> |
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| CHAPITRE
I : CONTEXTES DE LA CRISE DU GOLFE A TRAVERS LA TELEVISION |
| A) Contexte géopolitique
et diplomatique de la Crise à la télévision |
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1- Le Droit International |
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a) Historique.
b) Le droit international : un simple prétexte
?
c) Un manque étrange de curiosité de la
part des journalistes.
d) Pas de curiosité : tentatives d'explications. |
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2- Le Machreck : une région où
tout est lié ? |
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a) Le lien établi par
Saddam Hussein.
b) Polémique diplomatique et traitement du problème
par les médias.
c) Le conflit israélo-palestinien dans le cadre
de l'information sur la crise du Golfe.
d) Le "lien" : incitation à l'investigation. |
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3- L'actualité en direct à
la télévision, empêche-t-elle l'analyse
du contexte ? |
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a) Passé-présent
: l'instantanéité du direct, source de l'iréel
?
b) Perversion du direct : la non investigation.
c) Dangers du direct : la propagation des rumeurs implique
des risques plus grands de manipulation.
d)Perversion du direct : occultations.
e) Dramatisation et émotion : le direct comme amplificateur.
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| B) Les Arabes :
contexte socio-culturel |
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1- Les "masses arabes": images
et stéréotypes |
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a) Des journalistes peu curieux
des réalités quotidiennes des populations
arabes.
b) Climat de tension à la télévision
: une perception fausse et imagée du monde arabe.
c) Une perception imagée du monde arabe : stéréotypes
et peurs. |
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2- Islamisme et terrorisme |
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a) L'islamisme.
b) Le terrorisme proche-oriental.
c) Guerre du Golfe : la confusion médiatique.
d) Amalgames |
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3- Portraits de Saddam Hussein à
la télévision :résurgence d'une propagande
? |
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a) Saddam hussein, le Président.
b) 1990 : Saddam Hussein, le "dictateur" et
le "boucher de Bagdad" : des images antèrieures
à la Crise du Golfe.
c) Analyse de la désinformation à la télévision
par un sociologue, M. Pierre Fougeyrollas.
d) Saddam hussein , "l'Intransigeant".
e) Saddam Hussein, le "nouvel Hitler".
f) Saddam Hussein, le "musulman fanatique."
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| C) Contexte politico-médiatique:la
télévision,"messager" de la guerre
? |
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1- "La quatrième armée
du monde" ? |
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a) Une rumeur provenant des
États-Unis, et jamais vérifiée.
b) Les médias, transmetteurs des messages politiques
?
c) La magie de la télévision : images et
chiffres à l'appui.
d) L'utilisation par Saddam Hussein des armes chimiques
: hypothèses et suppositions présentées
comme informations (analyse de l'émission "Envoyé
Spécial" du 10 janvier, sur Antenne 2) |
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2- Pénuries et insécurité
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a) Psychose guerrière
et télévision.
b) Des citoyens qui s'arment.
c) Des citoyens qui stockent des biens de première
nécessité. |
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3- Une couverture sélective de l'information
? |
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a) Éviter de parler
de ce qui dérange : (le vrai visage de l'Arabie
Saoudite / George Bush en prières.)
b) Stéréotypes en images. |
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| CHAPITRE
II : L'ACTUALITE DE LA GUERRE DU GOLFE EN IMAGES |
| A) Images brutes
: la "victoire inconditionnelle " après
48 heures de guerre |
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1- L'euphorie des journalistes durant les
premiers jours de la guerretélévisée |
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a) Explications.
b) Guerre chirurgicale : contradictions dans les images
et les commentaires.
c) Une information faite de rumeurs, de confusions , d'erreurs
et d'hypothèses.
d) La télévision, arme de guerre ? |
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2- Les nouvelles réalités
de la guerre apparaissent après une semaine |
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a) La riposte irakienne :
une guerre plus longue que prévu.
b) Bombardements chirurgicaux : nouvelles réalités.
c) Premières questions sur les motivations américaines
:
- Détruire la puissance
militaire de l'Irak ?
- Le contrôle du pétrole
?
d) Censure, erreurs et désinformation : nouvelles
réalités. |
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3- Remises en cause de la télévision:
les consultants corrigent et relativisent |
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a) Pourquoi ce besoin ?
b) Qui sont-ils ?
c) L'apport : relativisation des chiffres et des faits |
| B) Télévision
: pas d'informations sans images ? |
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1- Une actualité sans suite : la
démocratie au Koweit |
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2- Irak : deux ans après |
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a) Saddam Hussein : pourquoi
est-il encore au pouvoir ?
b) Répression interne |
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3- Les tentatives arabes de règlement
du conflit |
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a) Absence à la télévision
b) Un monopole occidental sur les questions arabes ?
c) Occultation à la télévision des
possibilités de réglement inter-arabes.
d) Questionnements sur l'empressement américain |
| C) Questionnements
sur l'image: constats sur le fonctionnement de la télévision,
et exemple de manipulation |
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1- Fonctionnement de la télévision
: évènements et non-évènements
en images |
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a) Explications.
b) Évènement principal : une guerre censurée.
c) Non-évènements : combler le vide de l'actualité
par de l'émotionnel ? |
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2-L'investigation journalistique réapparaît
en l'absence d'évènement spectaculaire |
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a) Arabie Saoudite : l'image
permet une étude sociologique
b) Le problème israélo-palestinien |
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3- Dysfonctionnement de la télévision
et manipulation : la "marée noire du siècle" |
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a) Fausses images, commentaires
imagés et exagérations
b) La suite : la Conférence de Rio de juin 1992 |
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| CHAPITRE
III : L'INFORMATION SUR LE GOLFE A LA TELEVISION, UN DANGER
POUR LA COMMUNICATION ? |
| A) La face cachée
de l'image: des références occidentales
pour expliquer le Monde Arabe |
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1- France: la Seconde Guerre Mondiale |
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a) Rappels.
b) Un "Second Munich".
c) Le "Bunker".
d) La guerre : les "alliés" du 6 juin
1944 |
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2- Etats-Unis : la guerre du Vietnam |
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a) Déclarations de
George Bush
b) Le relais des médias
c) Une guerre différente
d) Guerre du Golfe : effacer le "syndrome du Vietnam"
? |
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3- Israël : la Shoah |
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a) L'holocauste et les arabes
: rappel historique.
b) Golfe : réminiscence des gaz de la "solution
finale" nazie.
c) L'image : le choc des préparatifs |
| B) L'information
à sens unique |
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1- Le déséquilibre Nord/Sud
de l'information |
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a) Rappel sur la situation
du marché de l'information
b) Complexité de la télévision :
le choc des cultures
c) Le déséquilibre de l'information : chiffres
d) Guerre du Golfe et médias : un "impérialisme"
occidental ? |
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2- L'effet C.N.N. |
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a) Historique de "Cable
News Network "
b) Une chaîne américaine
c) Une chaîne mondiale |
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3- Une seule information : l'information
en "uniforme" ? |
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a) Définition
b) Les mêmes images partout : explications
c) Les dangers : la répercussion d'une même
information sur l'ensemble de la planète |
| C) Le Paysage Audiovisuel
Français bouleversé : la sur-information
comme facteur de dramatisation ? |
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1-Etudes quantitatives : le bouleversement
des programmes à la télévision française |
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a) FR3 : temps consacré
à l 'information sur la guerre du Golfe durant
les journaux du soir du 1er janvier 1990 au 30 juin 1991(diagrammes)
b) " Emissions Spéciales" : toutes chaînes
confondues
c) Coûts de la guerre "télévisée" |
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2- Changements dans la forme : le spectacle
du "scoop" |
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a) Journaux spéciaux
(flashes).
b) Génériques spéciaux.
c) Plateaux et salles spéciales.
d) Plus d'invités
e) Les présentateurs |
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3- Raisons internes au dysfonctionnement
de l'information |
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a) Historique : la création
des télévisions privées et ses conséquences
b) La loi du "scoop" et de spectaculaire
c) La télévision : un produit commercial
où l'on mélange spectacle, loisirs et information |
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